DROGOWSKAZ
DZIECKO • TRAUMA • WSPARCIE • ROZWÓJ
Zrozumieć, by wspierać
W centrum tej książki jest dziecko. Jego doświadczenia, rozwój i to, czego potrzebuje od dorosłych.
Co się stało? Punktem wyjścia są doświadczenia, które mogły wpłynąć na rozwój dziecka.
Co warto wiedzieć? Kolejnym krokiem jest próba zrozumienia tego, co dzieje się w jego ciele, układzie nerwowym, relacjach i zachowaniu.
Co można zrobić? Jak można reagować? Dopiero wtedy pojawia się pytanie o wsparcie. Nie o jedną właściwą metodę, ale o różne możliwości reagowania, które można dopasować do dziecka, sytuacji i relacji.
Drogowskaz
Nie zawsze istnieje jedna właściwa droga.
Kiedy zachowanie dziecka jest trudne do zrozumienia, łatwo szukać jednej odpowiedzi, jednej metody albo jednego sposobu reagowania. Tymczasem to, czego dziecko potrzebuje, zależy od jego doświadczeń, aktualnego stanu i relacji, w której się znajduje.
DROGOWSKAZ nie jest gotową instrukcją postępowania. To zaproszenie do zatrzymania się, rozejrzenia i szukania kierunku, który w danym momencie może najlepiej służyć dziecku i relacji.
Co znajdziesz w książce?
Co się stało? → Co warto wiedzieć? → Co można zrobić?
DROGOWSKAZ prowadzi od przyjrzenia się doświadczeniom, które mogły wpłynąć na rozwój dziecka, przez wiedzę pomagającą lepiej rozumieć jego reakcje, aż do pytania o to, co może zrobić dorosły. Te trzy perspektywy łączą wiedzę o traumie, rozwoju, więzi i układzie nerwowym z codziennością dziecka i jego opiekunów.
O książce
„Opracowanie naukowe i wyśmienity DROGOWSKAZ”
„Na książkę można patrzeć dwojako: po pierwsze, jako opracowanie naukowe, zabierające wnikliwego czytelnika w świat traumy rozwojowej u dzieci; po drugie, wyśmienity DROGOWSKAZ dla rodziców adopcyjnych, zastępczych, nauczycieli, psychologów, pedagogów, pracowników socjalnych, lekarzy, prawników, wszystkich, którzy w życiu prywatnym lub zawodowym „spotkali” dziecko z zaburzeniami posttraumatycznymi.”
dr hab. Joanna Helios
Uniwersytet Wrocławski
O książce
„Źródło praktycznych wskazówek do pracy z dziećmi”
„Świadomość leczącego wpływu najbliższego środowiska na dziecko daje nadzieję, że będzie ono w przyszłości dobrze funkcjonować. Uzdrawiające relacje, obecność, rytuały, granice, więzi, sen, akceptacja i zabawa to obszary, którym warto się przyjrzeć, dobrze je zorganizować, aby uzyskać dobrostan u dziecka. Proponowane aktywności są często prostymi czynnościami, które powtarzane systematycznie i świadomie są leczące.
Polecam tę pozycję książkową wszystkim, którzy wychowują dziecko w zastępczych środowisku rodzinnym, dla osób pracujących z rodzinami adopcyjnymi i zastępczymi oraz dla samych rodzin przysposabiających i zastępczych. Jest to źródło praktycznych wskazówek do pracy z dziećmi.”
Joanna Czyż
pedagog Ośrodka Adopcyjnego w Lublinie
Poznaj także „Uważność”
Jeśli „Drogowskaz” kieruje uwagę na dziecko, jego doświadczenia i sposób funkcjonowania, „Uważność” przesuwa perspektywę w stronę dorosłego, który mu towarzyszy.
To książka dla rodziców adopcyjnych i zastępczych o własnym układzie nerwowym, reakcjach i zasobach oraz o tym, jak zauważanie siebie może pomagać w codziennej relacji z dzieckiem.
DROGOWSKAZ
Jeśli chcesz pójść dalej...
Książka jest dostępna w Wydawnictwie Naukowym FNCE.